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高考复读利弊均等三思后行

发表日期:2013年07月14日 13:25:21

        高招录取尚未结束,高考复读市场就已开始升温。然而,“复读如炒股,有赢也有输”,专家提醒考生,复读有风险,选择应理性。
        复读成功与风险并存
        近年来,随着社会办学力量的壮大,高校的大幅扩招,上大学已经无需再挤“独木桥”了。但是,大学生就业形势的严峻、企业招聘的“名校情结”,让许多家长不得不考虑孩子手中所握那一纸文凭的含金量。在这些背景之下,许多本可以上三本、甚至二本院校的学生、在考试中感觉发挥不理想的考生、对学校不满意的学生有了复读的打算。“再苦一年,以后就是另一种人生。”这是很多复读生的信念。然而,复读是一把双刃剑,风险与机遇并存。用复读一年的心血浇灌结出的果实,有甜也有苦。
        河北保定的小张今年20岁,去年高考成绩刚过二本线,考上一所师范大学。但他想上重点大学,不顾父母反对,还是选择了复读。结果,今年高考失利,还不够二本线,大概只能上三本了。小张自嘲道,“复读如炒股,有赢也有输。可我输不起了,再复读一年,是想也不敢想的事儿。”
        有关专家提醒考生:切莫轻言复读,复读有风险,选择应理性。
        高考不理想即复读不可取
        眼下正值高考录取的紧张时期,一些考试成绩不理想的学生及其家长正经受着别样煎熬。一般来讲,复读是迫不得已的选择。但现实情况是,许多考生并非是只有落榜才去复读。高分复读的考生,每年都占相当多的数量。原本开设给高考落榜生的“高复班”吸引了不少“高考不理想”的学生,这些学生不是没有大学上,而是非“重点”或“一本”不上。那么,在有学可上的情况下,考生有必要冒着风险,再熬一年吗?
        复旦大学社会发展与公共政策学院的社会学家于海教授认为,考生和家长要客观理性地面对高考,仔细分析高考失利原因,综合考虑,慎重决定复读。事实表明,相当一部分选择了复读的考生,成绩往往不升反降。造成这种现象的原因主要是这些考生的心理有包袱,“非某大学不上”的思维定式令他们很难正常发挥自己的水平;而此前的高考已经考了高分,足以说明他们过去的学习就比较努力,能够挖掘的潜力不大。“这些因素决定了高分考生选择复读后,指望成绩有大幅度提高是一厢情愿,大多难以得偿。”
        结合自身条件理性选择复读
        在哪种条件下复读才是理性选择呢?
        北京师范大学心理学院刘翔平教授说,复读生的精神压力往往高于普通的应届高三生,他们将面临可能再次失败的风险,所以没有良好的心理素质和扎实的基础知识,冲动选择复读是不理智的。
        考生是否选择复读,首先要考虑高考分数。根据以往经验,如果高考分数低于当年本科线100分左右,就不要选择复读。因为考生原有的基础十分重要,如果考生基础太差,即使复读也难有大提高。即使有较大提高,考上好一点的学校也很难。对于以几分之差没能考上名牌大学的高分考生来讲,复读尤其要谨慎,因为这类考生复读一年,分数上涨的空间非常小。如果考生平时成绩较好,高考发挥失常,可以选择复读。
        学习潜力有多大也是一个重要因素。考生复读前一定要认真评估自己的学习潜力还有多大,能否提高到自己期望达到的水平。如果这一次高考,考生已经尽了最大努力,那么复读就很难达到预期效果。
        考生复读还应考虑的一大因素是考生对于复读的思想准备是否充足。复读是很辛苦、很枯燥的,要单调地重复上一年的高三生活,考生一定要认真考虑,只有树立了坚定的信念,才能经受住严峻的考验。
        另外,考生还应该考虑自己的身心状况和现实经济条件是否允许再复读,毕竟复读一年的代价可是不小。
        复读不应成为社会化心态
        小周今年高考成绩不理想,近来正在联系学校准备复读。他说,“关于复读,其实大家现在都没什么不好意思的。今年没有发挥好。第二年再冲刺,我们现在高中越来越像四年制了。”
        其实不仅仅是高考,我们很容易发现,考研、考博、考职称,甚至考公务员都已经成为很多人“不成功,不罢休”、年复一年的人生追求。一些考研专业户、考公务员专业户已经不再让人惊奇。
        有关专家指出,这种单一的价值取向并不可取,现在社会上已经形成了一种复读心态,很大程度是由于社会资源的稀缺和社会评价体系单一化造成的。“现代范进”的复读心态形成,不仅造成了社会资源的浪费,同时往往容易形成压抑的社会情绪。如果这些人的情绪长期得不到释放,就会形成新的或者更难化解的社会矛盾,必将影响社会的和谐发展。
        专家认为,关键就是我们没有建立一个与考生利益相关、行之有效的考查机制。今天的高考、考研、考公务员,包含着太多的功利因素,分数几乎决定了一切。我们在大力提倡素质教育,在人才的选拔机制上却依然不能摆脱应试教育的束缚。

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