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国内留学预科1+3、2+2、3+1有何区别?

发表日期:2012年05月02日 16:51:40

 

目前国内许多高校通海外各国都有联合办学项目,形式多样,也良莠不齐。那家长如何选择适合孩子的课程?联合办学的形式中1+3、2+2、3+1有何区别?

 

首先介绍一下1+3项目。由于在国外需要读3年,所以在经济上的要求会比较高,一般家庭需要能够负担孩子在海外的50-60万元的留学费用才可以选择1+3.但是正因为如此,1+3课程是可以打造精品,同时可以给孩子一个更好前途的。国回后证书百分之百得到认证。比如对外经贸大学信息学院的本科国际预科1+3课程,不仅可以在1年后,让孩子对接英美澳加等4个国家知名海外大学,而且海外对接院校的排名均非常领先,如:美国:华盛顿大学,普渡大学,宾州州立大学等均排名靠前的名校;英国:约克,埃克塞特,莱斯特等;加拿大:西蒙菲沙大学,维多利亚大学,英属哥伦比亚大学,全都是加国各种类型中最好的大学;澳大利亚:会计类5星际大学麦考瑞,酒店管理类5星际大学格里菲斯,就业率最高的大学拉筹伯等的认可;

  

关于2+2项目,一般都是由某个国内大学和海外的一些合作院校之间签署一些认可协议后,由国内的高校在中国进行招生,学生在国内高校上完2年的课程后,转到国外的认可大学再上一年,获得一个海外的学士学位。

2+2的一个普遍问题是:

1. 一个大学对接一个大学,所有学生完成国内2年后,都别无选择,只能去这一个对接院校;

2. 2+2也同样不符合教育部关于学历认证中“全部课程必须在留学国家完成”这一条,所以,很多2+2的课程,同样打着2+2+2的招牌,要求学生在海外获得一个硕士学位后,才能回国认证。还有,2+2的学生如果在国内完成了2年,但是如果由于任何原因无法获得认可国的签证的话,就真的很麻烦,因为学生在国内的这2年学生是获得不了任何文凭、证书之类的学习凭证的。

 

与此类似的,教育部在7-8年前,曾经审批过一些中外合作办学的项目,学生可以在高考志愿中选择这个2+2,那么学生必须达到当院校要求的一本分数线后,才能报这个2+2项目。但是这就相当于学生考上一本了,选择不选择这样的2+2其实意义也不大了,而且,2+2对接的海外院校都不是排名很靠前的学校,很多学生读完后觉得很不理想,还要再申请个知名些的硕士来提升自己的竞争背景。

 

最后来看一下3+1项目,即在国内读3年,在国外读1年。显而易见的好处是在国内读3年,每年在国内花费5-7万,出国一年再花15-20万,从整体花费上来讲,是可以共更多的工薪家庭负担的。目前国内的高校开设的3+1课程基本都是引进的英国的苏格兰高等教育文凭(SQA)或者英格兰高等教育文凭(BTEC HND)。在英国,SQA和HND都是2年制的专科学历,引进中国后,在中国的高校需要上3年,第一年是预科,全部学英语,第二和第三年学专业课,第三年毕业时学生可以获得一个SQA或者HND的文凭,凭这个文凭和英语成绩,可以申请英国一个为期一年的的专升本“Top-up”课程。由于3+1课程很多基础学科课程根本不开设,所以学生毕业后可以对接的英国大学,一般都是以就业为导向的“新”大学,所以这些大学在学术和综合声誉方面就比较欠缺,所以想让孩子通过留学进一步提升学术背景的家长就要考虑一下3+1的前途和认可院校的问题了。

 

    

 

 

 

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